Europska unija proglasila je održiv razvoj jedno od prioritetnih područja razvoja u narednom periodu. U skladu s time zemlje članice Europske unije pokušavaju uvesti svijest o održivom razvoju u svoje škole. Kako bi naši učenici što bolje razvili svoje kompetencije za održiv razvoj jedna je grupa učiteljica otišla na job shadowing gdje je usvojila kompetencije potrebne za primjenu održivog razvoja u nastavi. U školama u Italiji ne postoji poseban predmet održivi razvoj, no održivi razvoj praksa je koja je sveprisutna u školama. U OŠ Gambettola koju su učiteljice posjetile održivi razvoj vidljiv je u svakom kutu škole; učenici dolaze u školu s biciklima, imaju vlastiti vrt kojeg obrađuju, izrađuju puno predmeta od recikliranog materijala. Nadalje, razvrstavaju otpad, rade zadaće i plakate na temu održivosti te surađuju s mnogobrojnim udrugama i lokalnim ustanovama. U RH održivi razvoj prisutan je u hrvatskom školstvu kroz međupredmetnu temu održivi razvoj. Učiteljice koje su bile na job shadowingu, kao i ostali učitelji koji su bili na mobilnosti, ali i svi ostali učitelji škole, intenzivno su se pozabavili održivim razvojem i uklopili ga u svoje kurikulume. Pokrenuli su razne projekte na razini škole i u suradnji s lokalnom zajednicom, sve s ciljem poticanja održivosti. Navest ćemo samo nekoliko primjera: učenje razvrstavanja otpada, izrada umjetničkih slika od recikliranog materijala, suradnja s lokalnom zajednicom, humanitarne akcije, zelene akcije, plakati o reciklaži i dr.
Joomla Gallery makes it better. Balbooa.com
-
Aktiviraj se
